COMPETENCIA GENERAL
Acción formativa que pretende situar la metodología de trabajo ACP en el servicio de ayuda al domicilio y abordarla desde distintos prismas.

CONTENIDOS

Módulo formativo 1. Conceptualización
1.1. El ciclo vital de las personas en situación de dependencia.
1.2. Procesos cognitivos.
1.3. Cambios y evolución del entorno.
1.4. Relación social e interacción.
1.5 Organización en el entorno de intervención: servicio / institución y domicilio.
1.6. Importancia del ambiente como factor.

Módulo formativo 2. Relación social
2.1. Tipología de relación e interacción social.
2.2. Dificultades de la relación social.
3.3. Posibles causas de las dificultades de la relación social.
3.4. Claves para mejorar la relación social.
3.5. Gestión y resolución de conflictos.

Módulo formativo 3. Técnicas y estrategias de acompañamiento psicosocial
3.1. Elaboración de estrategias
3.2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial
3.3. Técnicas de acompañamiento para personas en situación de dependencia
3.4. Técnicas y ejercicios para el mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional
3.5. Técnicas de mantenimiento y rehabilitación de las funciones cognitivas
3.6. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.

Módulo formativo 4. Apoyo en gestiones diarias en personas dependientes
4.1. Estrategias de intervención en la autonomía personal
4.2. Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
4.3. Distribución, actualización y señalización de espacios
4.4. Solicitud de ayudas, prestaciones y servicios
4.5. Recursos comunitarios

Módulo formativo 5. Dinamización
5.1. Observación y el registro de la evolución funcional.
5.2. Estrategias y técnicas de dinamización y animación de personas en situación de dependencia en instituciones.
5.3. Recursos lúdicos, recursos sociales y comunitarios para las personas en situación de dependencia.

Módulo formativo 6. Preparación de los cuidadores
6.1. El papel del cuidador
6.2. Información e intervención a las personas cuidadoras no formales
6.3. Instrumentos y protocolos para la intervención